2016年4月24日星期日

听话 +坚持 + 时间 = 成果

黄庭坚行书欣赏《松风阁》局部
黄庭坚草书欣赏《浣花溪图引》局部

黄庭坚行书欣赏《跋争座位帖》局部
黄庭坚行楷书欣赏
每个人在学习某一种新知识和新技能,都会面对很多难题,尤其是成年人,更加是明显。

成年人学习新事物,很难马上进入学习状况。他们坚守根深蒂固的旧经验、自我性太重、爱面子,因此在学习的路上,跌跌撞撞,遇到很多挫折,不能马上看到成果,也学得很辛苦。

我就是一个很好的例子,在学习书法路上,就犯上上述毛病,因此,花了我很长的时间,才慢慢在学习书法途径上,摸出一点头绪,也为了了解书法的奥妙,也阅读很多书法上的知识,从“不知”到“知”,内心深处也被中国书法的浩瀚吸引与震撼。

我在学书法的道路上,就没照章理牌,没照正统方法学习。一开始,就学柳公权的《玄秘塔》,只是临摹一段日子,就转学魏碑的《张猛龙》的笔触,因爱上《张碑》的笔触,得到老师的指导、赠书,就开始耐心学习。

老师说:学楷书,必须3,才有成绩。

心里嘀咕:为何3年?但不敢问老师原因,乖乖临摹,做个听话的学生。
于是,自己照帖临、逐字逐字临,耐心加坚持,不敢烦老师。自己临来临去,就是笔触不像、连结体都走样。

自己也觉得临得不像,笔也被我看“穿”了;纸也被我搂成一团,丢在纸篓的纸也堆积成“山”了。

对着临“张碑”的字,越看越不像,也懊恼了好些日子。

曾经想,换帖,换帖。。。。不临《张猛龙》,临别的楷体,可能会好些。。。。。

但。。。。。

心里不甘心、花了如此多的时间,一定要成功。我必须做个听话的学生,3年期限未到,必须坚持,可能未到3年,就会有些许成绩。。。。加油。。。

前些日子,右手伤了,无法写字。心里有些许高兴、也有些许伤心。。。高兴的是有藉口:与书法说声“再见”,从此没如此烦恼。。。。。伤心的是“手”无法操作自如。

但。。。。。。

又不甘心,已经临了《张碑》约2年,放弃,不是好可惜呢?

终于手的伤势好多了,再提起笔,重写。。。。

也许之前失去书写能力,如今可以写了,更珍惜《失而复得》的写字的兴奋。。。。。。。

早前,在学习书法时,一直傻写,笨写,总觉得写得好差。在养伤期间,心里想通很多事情,不该为“不相似”的字烦恼,应该以享受的心情去书写,可能学习得更好。

停顿一些时间,没习字,再临,发现习作上有些许进步,“字”在视觉上,好像有些许张碑的“影子”。心里有些高兴。。。。。

在等待老师的批阅,购得一本黄庭坚的《松风阁》,被黄山谷的行书吸引,爱上黄庭坚的行楷,就开始临黄庭坚的行楷。

突然,感觉那支笔,可像我每日书写的硬笔,比较听话,虽然写得还不是得心应手,但还可以操作自如。。。。。

这时才明了为何老师要我练楷书3年,不是要练得如《张猛龙》那样好,如《张碑》的神韵,他只是要我能操纵那支毛笔,可以“八面出锋”,随意可以以毛笔书写,同时,也培养我的耐性。

因为听话 +坚持 +时间,所得的成果,就是不在怕那支软笔。至少,现在随手拿起毛笔,写的笔触,再也没用“不择手段”去画出笔画。写出的字,有点像《张猛龙》,有些许黄庭坚的行书韵味,心里没有如此的懊恼。。。。。

但,

离“成功”的路上还很远。

字体没有如此难看,自己也觉得这2年的临摹没有浪费时光,最终,字至少还可见人。

我知道我的老师之前对我的临摹的“字”,不敢严厉的批阅,因为“字”太差,他怕伤我的心,怕我失去信心,每次他都说:不错、“还好”等词。。。。。

连我自己都感觉老师在评语上在安慰着我,因为我临摹的“字”太差,但是我已经尽力。。。那时,我真得很懊恼。。。很灰心。。。。。

现在,总算那支软笔听我使唤,笔触虽然写得还很差,临摹得还是欠缺准确,至少我有信心提起那支软笔,继续在书写。。。。

在学习的路上,自己的听话 +坚持+时间,得到丰硕的果实,该是自己最大的收获。

内心深处给自己一个“赞。同时,在学习路上,自己会加油、努力!因为学习书法的道路上,还要一段很长的时间,去磨练、去学习,因为中国的书法领域是如此浩瀚啊!

谢谢网上分享照片


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