2014年10月13日星期一

飘香的姜花

姜花(一)
姜花(二)
姜花(三)
姜花(四)
姜花(五)
姜花(六)
姜花(七)
姜花(八)
去年前任上司特送一棵像班兰叶的植物给家姐栽种。两位爱花人交头接耳的互将种花心得交换,彼此惺惺相识。

前任上司送给我,是因为她疼我、惜我;知道我去年为家事与公事忙,怕累坏身体,我的人一日比一日瘦。她特说此花香气扑鼻,有镇压神经的功效。

家姐也疼惜我,特将此花种在我的房间窗边,希望这棵像班兰叶的姜花的花香,能够纾解我的郁闷、压力。。。。。。。

我们姐妹俩日忙、夜忙,对此姜花之事,随着时间,渐渐淡忘。。。淡忘。。。。

前几天,随意望去窗口,眼前一亮,那好大朵的白花,吸引了我。我就走去院子,想目睹这花的风采。未走近花旁,一阵阵清幽的香味,缓缓随风飘送,本是郁闷的心情,也顿时开朗。

喜悦、欢欣、朝气、热爱生命的感觉也在脑子发出讯号。感恩我的前任上司,送了这株姜花,更感恩家姐悉心栽培,让满室花香。。。。

姜花,又名野姜花,是襄荷科姜花属的淡水草本植物,高一至二米,可种地上或盆栽。
它又称蝴蝶姜、白蝴蝶花等。它的原产地在亚洲热带地区,印度和马来西亚的热带地区。这类花大约在清代已传入马来西亚,也是古巴特选此花为国花。

欧美国家又把姜花称作“蝴蝶百合”,因白花恰像纯洁的百合花。它的一个花苞开出五。六朵洁白泛黄的花儿。每朵有三片花瓣。

这些在花柱上的花儿,宛如翩翩白蝶,聚集在翡翠簪头,从朝到暮,喷放清香。每年在5月至11月,姜花就开花了。如果将姜花植物置放在室内,那清香的花味,可做天然的室内空气清新器。

姜花的地下茎横生而且具有芳香,形状如姜块。姜花的长叶子形状椭圆披针形,叶子长度约40公分至50公分,叶片宽7公分至12公分。叶子上表面光滑。下表面具长毛,没有叶柄,叶脉平行。

花絮顶生,密穗状,有大型的苞片保护,每一花序通常会绽开1015多花。姜花的颜色有白、黄、红与橙等色。

姜花也是一种不耐寒植物,它喜冬季温暖、夏季湿润环境,抗旱能力差。当姜花生长初期时,喜爱半阴的气候;生长旺盛期,就需要充足阳光。土壤必须肥沃,保湿力强,姜花才会长得茂盛。

姜花是一种观赏价值极高的特色植物,它可以当盆栽种植,十分幽雅美丽,对空气有很大的洁净功能。如果置放在办公桌或家里,可以吸收电脑与电视的辐射源,就可避免辐射对人体的伤害。

姜花还有预定的食用价值。它的花朵可以食用,是一种营养功效极大的保健菜品,它含有多种维生素和氨基酸,而且有诱人的香气,是近几年餐桌上的热销菜品。

姜花在工业上也有一定的用途,这种植物的提取物经过加工后可以制成姜花浸膏,是制作香精的重要原料。

姜花的根部可以入药,有温经止痛和解表发汗的作用,对人类的头痛、跌打损伤以及
神经性失眠等症状有明显的作用,也有活血化瘀的药用功能。

姜花全株都可食用,在傣族集中居住的地区,常常用这类植物的全株,治疗人们的愕血、尿痛以及腰痛等症状,是傣族的常见药品。据说它对气管炎和咳嗽和大便秘结等病症有明显的治疗效果。

但是此花的耐看时间有限,如果在猛热的阳光下,在花序上的姜花,就会凋零地迅速。

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发呆九个月,顿悟了。。。。

《张猛龙碑》技法精讲
《张猛龙碑》技法精讲(一)
《张猛龙碑》技法精讲(二)
《张猛龙碑》技法精讲(三)
已经握毛笔九个月,但是总是感觉所写的字都不像“张猛龙”的魏碑。。。

曾经在中学时代,老师说我的书法像“柳公权”体。。。

何谓“柳公权”体?不懂。

何谓“魏碑”体?不懂。

中学时代,最恨就是写小楷。那时候的作文,老师批改后,规定一定要用小楷誊写作文。当时,我作的作文特长,当誊写时,所花的时间很久。唉,这都是作文太长的缘故啊!心里就情不愿的誊。。。。。嘴里就嘀咕嘀咕地碎碎念。。。。多苦啊!

每一个星期的华文家课,就是周一、三和五交大楷二篇;周二与四交小楷两篇,不准放标点。那本小楷簿超大的。所用的字帖是高书小楷字帖。班上多数的男同学“视死如归”,宁愿被老师罚,也不交小楷。

我是很听话的学生,每个晚上眺灯夜写,一定如期交“小楷家课”。也许是这种原因,不知不觉培养我的耐力、独自完成工作的能力。当时是国民型改制中学,自己英语掌握不强,因此将大半的时间花在强化语文和历史、地理、数理科目上,对书法练习,只是为了交功课而完成。

爱中华文化,学艺术,这个念头本是存在心理好久,但迟不开始。。。。都为自己找借口。。看了一些所谓“名师”在网络发表,自学书法就是自己自寻自杀,必须拜“名师”学艺,三个月专心,等于三年这个理论,看了,心里更纳闷。。。。是吗?“何谓名师?”是追求名利的老师吗?我要追寻的是“明师”---- 那就是讲解明白,以身作则,使人明理的好老师,更是有实力的书法家。务实解决书法上的难题。因为我们在出世前,已是“闭眼投胎”,读书时也没权利选老师,现在在学习书法路途上,我们已经可以“睁眼投师”了。

自己曾是教育工作者---“为人师”,如今在“书法路径上,毕竟是“学生”。在寻师学艺问题一直在脑子转了又转,真得要拜师吗?

不是交不起学费,只是心里上的疑问?韩愈的《师说》:古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。又看了有些书籍记载:书法要写的好,除了每天练,本身的书品要好、人格也要有修。什么“字如其人”等论说,都在我脑子盘旋。。。。如果自己“敬师不道”肯定“学艺不精”,从这句活,我们了解我们如果没有折服的老师,怎样会有恒心和毅力去学好书法呢?

在深思:从前,许多书法家不是自己写、自己练,最后也成家了吗。可能当时的社会环境不同,他们都是用毛笔书写,形成“学而优则仕,仕而优则学”,为了考取功名,也必须要写一手好书法。他们不是每天照帖临、照帖练,慢慢就成“家”了。同时,古代很多的文学家如苏东坡、黄庭坚、李白等学者,他们的文学修养多好、多高。真是令人佩服。

因此我寻寻觅觅,总是不拜师。。。。

终于9个月前握笔了。。。。也获得珍贵的礼物---《张猛龙魏碑字帖》。。。。。

照字帖自己乱写,没思考。。。因公事与家事两头忙。。。写出来的字随眼看,可骗自己,似模似样。静心仔细端详,字的结体已经是“跑位”了,惨不忍睹。。。。好可怕!因为自己根本不了解“意临”、“背临”。。。。只是一笔一笔照练。。。。。

可是我也每天懊恼,为何写不出字形的模样呢?每天对笔发呆。。发呆。。。又发呆。。。

也许自己资质差劲,又不明白“顿”、“提”、“按”之运笔方法,更不明白何为“逆锋”、“中锋“和”侧锋等运笔名称。首三个月,自己总感觉每一个字的起笔,或写完整个单字,笔画呈现很多棱角。对这个问题,询问无门,又不知如何将心中的疑问,去向书法界“前辈”表达出来,因此跌跌撞撞又过了一些时候。。。。。

每天对着“横”、“竖”、“撇”等笔画发呆,突然一天,自己也不知道如何发现自己在起笔时,没有逆锋起笔。因为逆锋起笔,笔毛就会在转笔时,笔毛就被捺顺了,造成每一种笔画的起点就没有这么多棱角,这就不是如我们处事待人,都要有谦卑之心,不可以唑唑逼人的霸气。中国在道德上的熏陶下,多会以“忍让”来教导后辈,因此“百忍成金”、“退一步海阔天空、忍一时风平浪静”,就不就是与传统的书法的逆锋起笔,有很大的关系呢?

接着,我又每天开始照帖临,但写出来的字自己都知道完全和字帖的字都不一样,为何?为何?对笔又发呆。。。又发呆。。。

为什么每一笔写出来的笔画,大小一样,感觉硬邦邦。。。。字形多不如我的硬笔字那么圆润、活泼。。。整个字被我写得死气沉沉,干巴巴的、一点都无生气、灵活。。。。。

又对笔沉思。。。懊恼。。。。

又无意间,又让我想通了,原来我握笔书写时,书写到转折时,笔管没有转动,走回“中锋”。。。。于是我又拿着毛笔书写转折和长捺时,在转动毛笔,转为中锋书写,发觉写出来的字比较好些。

这又继续写三个月了。我还是不满意,但又讲不出原因。今天早上,我又发现,原来我没有好好利用“顿”、“按”与“提“的原理,又没有分析字的距离,也就是字的结体。。。。唉,是不是自己“笨”、自己“自我”太重呢。

世人都是执着、有时又不肯放下身段去处理事情,所以很多刚踏入社会的年轻人,到处碰壁。就不是如“书法”的顿、按与提的原理吗?

在这漫长的九个月自学书法的路途中,让我在人生过程中,了解很多事情,自已也“顿悟”了很多。。。。。

做起事来,没有这么急了,因为不是每个人都像自己,做事那么快,那么投入。

一向处事都以“中庸”态度处理,“原则”很重。如今在这几个月,开始在学习放下“自我”、学习“忍”、学习“原谅”、更学习“只问耕耘,不问收获”。。。不知道我能够做到吗?

希望我能够从学习书法的道路上,能写出自认自己满意的书法,更重要是能让我“心平气和”的、不在“执着”、不将自己的准绳去衡量别人,这世上肯定没有同样的“我”,怎样能和我一样处事待人呢?

我如果学会放下多一点,不就会更快乐、更幸福呢!

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