2016年6月20日星期一

“位置”的渗透

“位置”的摆设(一)

“位置”的摆设(二)

“位置”的摆设(三)

“位置”的摆设(四)

世人
对自己的“位置”定位
拥有
很多不同的表现体会。

在这人世间
空旷的空间
“位置”
占着极大的功能。

任何场合
职场
慈善活动
艺术展览馆
任何活动。。。。。等等

发现
站在前台正中的“位置”
就是当天的
主角
将是
众人的焦点
闪光灯
不停对着
正中的人儿
闪烁不停。

这些
主角
就如盛开的牡丹
灿烂、风采焕发
周遭
有一群
虽是小人物
但每一回的活动
这些绿叶
都很会争位、抢位。。。。凸显自己
似乎整个活动
他就是
出力最多、奉献最广的人物
无他不能。

背后付出的幕后英雄
默默耕耘
只求将
整个活动
办得成功
谁人
会重视
这些背后的英雄的付出功劳
谁人
又会
为他们喊冤
将他们纳入镜头内呢?

这就是
现实社会的写照
懂得包装、懂得表现自己
就如色彩鲜艳的花朵
闻“色”而来的蜂蝶,
特别多。

路边不起眼的小草
屹立风雨中
昂头
看着。。。。。
奉承、献媚人儿的虚伪笑容。

只有
有心的知音人
才会去发掘
花儿的淡香
体会
默默付出幕后功臣的辛劳!

至于
在艺术文化的展览
不同的创作人
风格、色彩、构思各异
这一批
书法、画作”集居”在展厅大堂
密集的空间
作品“位置的陈列
多少会影响观众的捧场。

作品排列在最佳的“位置
肯定会占优势
众多的作品
观众可能
眼花缭乱
会错过
有深度、创意的书法画作。

因为
这些好的作品
摆置
在不起眼“位置”
无法立即展现
自身的魅力
散发诱人的气息。

人性、社情
普遍如此
有多少人肯花时间、耐力
去慢慢
去觉察
人与物
内在的才华、内有的特性呢!

唯有深交
彼此
起了共鸣
有相逢恨晚之偶遇
觉察
缘分已来
才会停下脚步
去欣赏、去琢磨。

“位置”
在任何的场合、角色或身份
也需要知道
自己的定位
要懂
尊卑之分
不可
以才自傲
更不可
财大势大
这样
会树敌太多啊!

爱表现
不收敛
必定会
光芒毕露
遭逢嫉妒
可能
最后
死无葬身之地啊!

在人格修养上
必须立品
谦虚
才会令人
信服、尊敬。

如要
凸显
自个才华、作品
鹤立人群
学习
站在
对的“位置”
排在
正中的“位置
风华展露
独揽群芳
散发阵阵幽香
历久不衰
千秋万年!

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2016年6月13日星期一

写意的赴一场文化艺术之旅---2016华穗艺术节

偷得半日悠闲,
赴一场文化艺术之旅一2016华穗艺术节

好久没赴艺术节之约
特别是政治团体举办

心中存著疑问?
这艺术节
政治因素
才搞的玩意儿吧!

为了寻找答案
决定赴约

抵达
马华公会
华穗艺术节2016
大头娃娃
艺术节布告板

特出的标志.
立体站在
马华公会门前
伴随
两个
黄色的大娃娃

大厅已坐满听众
好久也没听讲座
就决定听听吧
镜头下的本南人
前任副教育部长-韩春锦
   前任副教育部长-韩春锦       

这是一场亲身体验的讲座--《镜头下的本南人》
前副教育部长长韩春锦的摄影专题
书籍推展礼及相片展
感觉退休后,韩副部长活得更充实,
过得更有意义

这展出
让我们认识了
本南族后裔
过去与现在的事迹
给我们的的省思

知足,无争是本南人的天性
更是我们追求
何志辉师-肖像素描讲座会
特别的赠品-双亲节感恩卡
何志辉---肖像素描画
另一场讲座
何志辉老师的人物素描创意
讲座后
增进对素描认技法与用具的认识
开拓对人物素描的赞叹
小蜻蜓-自己制作的中国结
中国结
中国文艺与民俗文化一种活动
这儿
体现学无先后、达者为师
向《康乐华小》的一位小老师
学习编了
一只美丽的小蜻蜓
剪纸老师
自己的奖励-立体的“春”字
剪纸
利用一把锋利的小剪刀
通过各色的彩色纸
灵巧的手艺
剪出立体的各色图案
也给自己一个《春》的奖励
马华公会历史走廊
陈祯禄语录
通过《马华的历史长廊》
俊秀的黑色,令人停歇观赏
加上
陈桢禄的语录
祈愿

政治家
《不忘初衷、方得始终》的承诺
《和谐的弦线》
凸显《和的弦线》
鲜红的弦线
象征
马来西亚民族性的
团结、和谐
马来西亚华穗艺术节2016
《马来西亚华穗艺术节》
墨黑标题
引入
艺术展展览
展览厅现场(一)
展览厅现场(二)
展览厅现场(三)

符永刚博士作品
符永杰作品
谢元胜作品

方宝玉作品
作品
谢文川与作品
杨六南作品
驻足
在书画展览会上
陶醉
在“心许”的书画中
更被
画者的色彩与构思的诱惑
沉迷著画中的风姿

更赞叹
书法家的
点线的舞动
展现中华书海的浩瀚


偶尔
发现
集群拍照
兴起
也加入队伍
动动镜头
被邀请为
临时的
摄影师

写意、充实
不需为“名”和“工作”而拍摄
只为了
满足
自个儿
的视觉感官
而存下记忆
美味的cheese cake
多写意的享受
也坐在闹市中
品尝一片心爱的”cheese cake

时间有限
无法
参与好多的活动
林秀霞-《我与轮椅共舞的人生世界》
更错过了一场
《我与轮椅共舞的人生世界》---台湾林秀霞
激励的演出

林秀霞-残而不废
她笑容满脸、全身充满正能量
更让四肢齐全
不肯自力更生
社会寄生虫
无地自容

也许
偶而变换生活方式
也可算是
没刻意的
赴一场文化之旅
换来
人生追求精神的满足

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2016年6月6日星期一

“人走茶凉、物是人非”是人生常规

图片(一)
图片(二)
人生有很多定律。

常说:如地球上一切生物都不存在,地球依然是圆的,依然循着轨道,日以继夜在运行、没有停歇。

因此,别自己认为对这个社会、团体的奉献是多么的重要。当有一天,你在官场、职场或市场已没有被利用的价值,或当你发现,你的光芒太强,已经是开始遭人嫉妒;你也感觉你的位置也开始有些许动摇,这时,就有人会想尽办法,算计你,想取代你,他们就希望坐享其成,想不劳而获得取代你的位置,你的一切一切。

这时,你应该觉得骄傲、光荣,因为你的奋斗,已经有了丰硕的成果。在这收成的时候,就有人想与你分羹,那你应该觉得自豪,你的所做的付出,已经成为众人虎视眈眈的“目标”,可能你会面临被踢出这个职场的危机,你时时刻刻开始被人排挤、那种四面受敌的场面,随时出现。而你就必须学到“兵来将挡、水来土掩”或“泰山崩于眼前也不惊”的处之泰然的心态,你开始感受世态炎凉、人情冷暖的冷酷场面。

你要记得:名利不是永恒,健康才是重要。但你该是时候放手,下位,就该功成身退,不可眷恋权利、名声。

人走茶凉的定律,已是整个社会职场的玩意。当你离职,你的一切一切,将成为过去的历史,别留恋权位与名利,这些都是过眼云烟吧。

人走茶凉。。。。。新人上位,该是热茶再砌。。。。如此周而复此,人事变迁极大,人走了,换上新人,砌上热茶。。。。茶凉再砌,总有一天,曲终人散,也到了分手时刻,换人上场。这个世界,不同的人来人往的戏剧,演个不休。

历史就是如此残酷。从古到今,甚至中国的每一个朝代,每一个功臣,都是如此遭遇,改朝换代,新人取代旧人。。。。。

现今的一些国家,领袖换了,国家的政策依然前进,社会依然在继续变化进步。不是常说,江山依旧,但是物是人非吗?

一年四季,景色常换。秋起枫落,人生就是如此聚散不定,每一个人只要懂得该放下,就放下,没有什么遗憾和眷恋。。。。只是曾经拥有。曾经付出就足够了。在你回想过去,曾经有过如此的成就、如此美好就足够了。

因此人走茶凉,物是人非,禅意、哲理深奥。要深入领会箇中道理,必须学习放下,心中要接受“聚散”是人生的一个常规。我们更要用阔达的心态,去领会“人走茶凉、物是人非”的道理啊!

谢谢网上分享照片。

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2016年6月5日星期日

听我诉说:学书法必须“三年”吗及阅读《李刚田前辈的临帖的自述》后的释怀

李刚田作品(一)
李刚田作品(二)
李刚田作品(三)
今天,自己不知为何,提起毛笔在练字,写了几个“张猛龙”碑上的字,就停住了,认真看着那几个字,就发呆了。。。。。。。

学书法的前尘往事。。。。。。

在未学书法时,老师曾说:“ 要多看书法帖子,多读贴;看书法理论。”

我都不经大脑的回答他,并傲气的回答:“不用看帖子,学书法是好简单的事,只要提起毛笔,随意写,就是自己的字了!”

好幼稚的说法,老师也没更正我,也没批评我,只是任由我自圆其说。他对着我微微笑,没指责我、也没给我任何的解说,可能他的心里却认为这是一个完全不懂中国书法的“傻人”,是不值得他的教诲!

终于自己开始涉入学书法行列,就碰到很多疑问难题,自己也请老师解惑,自己也从书本、网上寻找答案;也开始阅读书法论点和历代书法家的生平事迹。
每回抱着很多疑问,请问老师,但都得不到满意的回答,甚至他都静默不回答,只是回答相同老套的话,必须认真临帖三年。

开始时,心里充满很大的疑问,3年?需要吗?要去研读一门大学本科,也只是3年。

写一手“好”的毛笔字,需要3年吗?

心不服,情不愿,为何要练三年?肯定是有特别的原因。

终于握起毛笔,将“张猛龙”单字逐个逐个临,临了2年,就临不出“张”碑之“神”与“韵”。

每回临写,都达不到帖子的“形、神”之韵。心中开始怀疑自己的临写与观察能力,是如此差透,唉!真是技不如人!

对笔傻想、懊恼!

纸篓也装满搂成团团的废纸。

“方笔”无法临成,就画成。。。

终于“方”笔成了,可是“横竖线条”却是硬邦邦,一点“活泼”气息也没有被表现!

已经2年了,还是没有成绩,多灰心!

因手受伤了,暂停几个月!只能看帖过日。。。。。

终于,手可以写了,就提起笔,才感觉写出来的字,些许有“张猛龙”碑之感,自己也不知道如何“能”写出“张”碑“之感觉。

最近,虽然很忙,但是还是持之有恒练字。今早,提起笔,写不到几个字,心里就百感交集,无法写下去。。。。。心里也不知道为何眼睛润湿。。。。心酸酸,眼泪无法控制,滑下脸颊。

因为突觉那支毛笔,已经受我的支配,那支笔随我心意,运行在纸上“漫游”。。。。。

握笔、悬肘、悬腕。。。。都能轻而易举。。。。

何谓提、按。。。。。我都突然明白过来。

这时认真看着临写的几个“张猛龙”的字,心里才真正体会老师的临帖必须“3”年的真正的含义。

他从来没给原因,学书法要3年?他也没真正指出我的缺点、更没有回应我提问的问题?他就是如此神情淡定的微笑看着我,不知道他心里是认为我提出的问题是很幼稚?所提的问题,该让我自己去查询答案,不应该给我答案???

现在,我终于明白,当你临到某个时候,就如种植果树,从开花、结果到收成,都有固定的时间,果实就丰硕了。

学书法,就像种果树一样:下种子、拔草、浇水、捉虫、施肥等等,到了一定的时间,就会开花结果,有收成了。

3年”这个约定,就是一个期限,让学书法的人,能练到操纵自如那支“毛笔”,临写的字也不知不觉,有“碑帖”上的字的感觉。

老师,您也许用此教学法,磨学生的“傲气”,也让学生自己去探索中国浩瀚的“书法”,通过自己的探索,却能悟出更多的书法论点,比老师直接教导,更能举一反三得益。

也许我的老师知道我求知慾很高,故意不解说任何的书法论点,让我自己去寻出答案,通过“悟出”的方法,“坚持”认真学习的态度,终于临出较像的“张”碑。

老师,还是说声“谢谢”,您让我更深切的领悟书法的浩瀚。通过“自己”悟出的书法论点,更能掌握写书法的“奥妙”。

虽然在学习书法的过程中,真是甜、酸、苦与辣,尝尽了。但是常常眼中虽然泛起泪水,但是那是快乐的泪珠啊!

今早阅读一篇李刚田的文章《一位成名书法家临帖》的自述。
李刚田写道:临帖可以入静、入神、入化。可以忘忧、忘我、忘世。可以取诸怀抱,与古人晤言一室之内,在笔势往复之中,品味那种隔了时代的美。这种美是遥远的,却是可以触摸的;是变化的,却是永恒的。”—摘录李刚田的文章。

李刚田又说:但我却又是一个无才华的临帖者,说到实临,我手下的造型能力、模拟能力较差,每每努力临像而临不像;说到意临,我又是个心中缺乏想象力者,每每又囿于原帖,跳不出古人设定的藩篱。” 

李刚田前辈都如此谦虚,自贬无才华的临帖者,我自己阅读后,更是脸红,因为我更是差透,两年了,还是单字单字,逐个逐个临,何谓意临、照临,还搞不通,只是傻练、傻写。。。。。

李老师又写道:如临得全不像古人,全是自我,那又不算临帖,只是抄帖中的文字。

特爱他写这一段是用古人的戏台唱自己的戏,所以似与不似之间全在一个的把握,是古人形质与自家笔性的合一,是古人气韵与自己精神的融合。有人临不像,就说是意临,其实这是自欺欺人,是掩耳盗铃,临不像就是临不像,何必掩饰,好像是自己能临像而故意不临像,而意临,不管你有意或无意,自己的总会自然流露出来,何必刻意于

李刚田老师的临帖自述,系开了我心中,今早眼泪满框,流著开怀的泪水、心中再也没仿徨、恐惧的心态。。。。。总算了解《临帖》不像,何必给自己压力,笔在自己的手,用心操纵了“3”年,肯定就会如一把锋利的剑,无往不利,挥洒自如,是吗?

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